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图为调研组听取学校工作汇报现场

图为交流探讨现场

近日为深入推进“双新”工作落实 ，深化学校课堂教学改革，提高课堂效率，促进教师专业发展，龙潭区教师进修学校聚焦“双新”理念，来到龙潭区乌拉街镇中心小学开展调研指导。

调研组听取了学校以“聚焦‘双新’抓落实，深化育人促提升”为主题的工作汇报，汇报从多元培训学习、深化教研活动、落实“双新”“双减”高效集体备课、全面落实课程、转变育人方式等方面详细阐述了推动“双新”工作的过程。汇报后，调研组与学校就“双新”工作的开展进行深入的交流。

随后，各学科教研员在学校领导的陪同下分别走进语文、数学课堂，共听课5节。老师们用饱满的状态展现了一节节生动的课堂教学。每一堂课上，各教研员都认真关注教师课堂的整体构架与教学设计，也细心观察学生的学习细节、对知识的把握程度。

课后，教研员们与每一位授课教师进行了交流探讨，引领老师们立足学生核心素养的形成与发展，站在科学育人的角度去思考如何培养学生可持续发展的学习能力。要求教师们进一步围绕落实单元整体教学的要求，钻研教材，深化思考，做单元整体教学的探索者、实践者。

教研员们精准的点评让老师们受益匪浅，老师们纷纷表示将带着全新的理解继续研读新课标、贯彻新理念、耕耘新课堂 ，以探索者的姿态，砥砺前行。

心中有课标，脚下方有路。龙潭区乌拉街镇中心小学将乘着此次调研的东风，在龙潭区教师进修学校的带领下，立足研究的高起点，步入实践的新赛道，把“双新”理念落实到教学中。